Zespół

Jestem psychologiem społecznym. Ukończyłam 5-letnie studia magisterskie w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej w Warszawie oraz podyplomowe studia z zakresu interwencji kryzysowej i pomocy psychologiczno-pedagogicznej na Uniwersytecie Jana Kochanowskiego w Kielcach. Ukończyłam także 2,5-letnie szkolenie „Systemowe rozumienie rodziny; podejście systemowe w terapii rodzin” – organizowane przez Krakowską Fundację Rozwoju Psychoterapii akredytowanę przez Sekcję Naukową Psychoterapii Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego.

Przez niemal 7 lat współpracowałam z Poradnią Profilaktyki i Pomocy Rodzinie Polskiego Towarzystwa Zapobiegania Narkomani w Bydgoszczy, gdzie prowadzę terapię indywidualną, terapię rodzin i par a także program wczesnej interwencji FreD goes net dla młodzieży eksperymentującej z alkoholem i środkami psychoaktywnymi. W ramach współpracy z PTZN ukończyłam szkolenia z zakresu Dialogu Motywującego, którego narzędzia i techniki wykorzystuję podczas spotkań z pacjentami. W swojej pracy zawodowej jako psycholog szkolny zajmuje się pracą i terapią dzieci i młodzieży w obszarze zaburzeń rozwoju związanym ze spektrum autyzmu i ADHD, zaburzeń emocjonalnych czy trudności szkolnych.

Obecnie poszerzam swoją wiedzę dotyczącą diagnozy i terapii dzieci ze spektrum autyzmu i zaburzeń ze spektrum ADHD – w tym obszarze ukończyłam szkolenia oraz kursy z zakresu diagnozy i terapii: „Diagnoza ADHD i zaburzeń współwystępujących z zastosowaniem kwestionariuszy Conners 3” „Zespół Aspergera – niezwykły dar czy niepełnosprawność?” Diagnoza i terapia osób z Zespołem Aspergera, szkolenie „Stosowana Analiza Zachowania.”- Terapia dzieci z zaburzeniami rozwojowymi i szkolenie „Jak wspierać dziecko z Zespołem Aspergera podczas edukacji zdalnej”. Certyfikowany kurs” „Trening Zastępowania Agresji – PCR Morawscy”, Kurs podstawowy terapii poznawczo-behawioralnej. Kurs Interwencji Kryzysowej w Szkole – EduAkcja. Nieustannie też poszerzam swoją wiedze i kwalifikacje biorąc udział w szkoleniach, konferencjach naukowych i webinariach.

Obszarami terapii w których pracuję to: zaburzenia emocji i nastroju, depresja, zaburzenia lękowe u dzieci i młodzieży, zaniżone poczucie wartości, samoocena i inne kryzysy rozwojowe. Terapia systemowa rodzin oraz terapia par i małżeństw. Diagnoza i terapia dzieci i młodzieży z zaburzeniami ze spektrum Autyzmu i ADHD. Poradnictwo i konsultacje dla rodziców dzieci z zaburzeniami rozwojowymi. Pomoc i konsultacje w kryzysach rodzinnych ( rozstania, rozwód, choroba, śmierć bliskiej osoby). Prowadzę też terapię par jednopłciowych.

W pracy indywidualnej stosuje narzędzia i techniki terapii poznawczo-behawioralnej. Z rodzinami pracuję nad trudnościami w obszarach komunikacji, relacji i więzi, kompetencji rodzicielskich, a także z członkami rodziny osoby uzależnionej. Pracę z rodziną opieram na podejściu systemowej terapii rodzin i terapii poznawczo-behawioralnej.

Oprócz pracy terapeutycznej prowadzę badania stosując kwestionariusze oraz testy psychologiczne. Są to m.in. testy inteligencji (Test matryc Ravena, Skala Inteligencji Stanford-Binet 5, Kwestionariusz Diva-5 diagnoza ADHD dzieci i dorosłych, Kwestionariusz diagnostyczny ADHD dzieci i młodzieży Conners 3, kwestionariusz ASRS – diagnoza spektrum autyzmu, inne zaburzenia rozwojowe u dzieci).